一、学科专业概况
管理科学与工程（1201）是综合运用系统科学、管理科学、数学、经济学和行为科学及工程方法，结合信息技术研究解决社会、经济、工程等方面的管理问题的一门学科。该学科强调管理理论与管理实践紧密结合，侧重研究同现代生产、经营、科技、经济、社会等发展相适应的管理理论、方法和工具，注重应用系统分析方法及工程技术方法解决管理方面的有关理论与实际问题。
重庆工商大学管理科学与工程硕士学位点于2011年获批，现为重庆市重点学科，在西南地区及全国具有较高的知名度。本学位点设有管理科学与系统工程、数字经济与智能商务、信息管理与大数据分析、智慧物流与供应链管理、项目管理与投融资分析、“双碳”管理与可持续发展等特色专业。本学位点师资力量充沛，教学经验丰富、科研基础扎实，科研成果丰硕。
二、培养目标
培养掌握本学科扎实的基础理论和系统的专门知识，具有家国情怀、高度社会责任感和宽广学术视野，具有从事管理科学与工程学科科学研究工作的能力，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。具体培养要求如下：
1. 思想道德与社会责任：深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定拥护党的领导，热爱社会主义国家。对国家和民族怀有强烈的责任感与历史使命感，树立正确的世界观、人生观和价值观。具备良好的品德操行、人文修养和职业道德，秉持服务社会的奉献精神。
2. 知识与能力素养：掌握管理科学独特的思维方式、先进的方法技术，能够熟练运用定性定量结合的分析手段，有效解决管理实践中的各类问题。全面且深入地了解本领域的研究成果，密切关注相关学科的发展动态，持续更新知识体系。熟练掌握规范的研究方法，具备独立承担科研任务的能力，能够在科研工作中发挥积极作用。精通一门外国语，能够流畅阅读本学科的外文资料，及时掌握国际前沿学术信息。熟练使用各种人工智能模型和工具的能力。
3. 专业知识与实践能力：拥有坚实的管理科学与工程基础理论和系统的专门知识，能够独立运用先进的管理思想、方法、组织技术以及现代信息技术与智能分析手段，解决经济、社会和工程领域中的复杂管理问题。具备通过多种渠道获取知识的能力，拥有出色的学术表达和交流能力，以及高效的文献搜索和阅读能力。能够精准提炼科学问题，具备开展科学研究的能力，并能将理论有效应用于实践。
4. 科学态度与道德规范：培养严谨求实的科学态度和工作作风，树立社会责任感和使命感，具备创新求实精神和良好的科研道德。严格遵守学术道德标准和学术规范，维护学术诚信。
职业发展与社会适应：适应国家和地方经济社会发展需求，具备良好的创新精神和国际化视野。能够胜任本专业或相关专业的教学与研究工作，以及在相关行业、企业、部门和社会团体中从事管理工作，为社会发展贡献专业力量。
三、培养方向
主要培养及研究方向包括管理系统工程、数据科学与智能管理、运营与供应链管理、项目管理与投融资分析。
1. 管理系统工程：本方向面向能源、环境、健康、应急等管理系统，开展系统建模、预测、优化与决策理论方法研究。以 “预测 — 决策 — 优化” 为主线，完善灰色预测模型可变结构与可拓建模统一理论，形成应急物资调配、组织协作优化、行业数据治理智能化成套方法。
2. 数据科学与智能管理：本方向聚焦多源数据挖掘、特征识别、智能感知、动态数据流增量学习，融合机器学习、智能控制开展数据赋能决策研究，针对动态流数据增量学习、小样本精准识别关键技术，建立数据驱动智能决策方法体系。
3. 运营与供应链管理：本方向搭建通道物流与供应链协同优化理论框架，解决多式联运效率提升、供应链风险治理、闭环供应链运营问题，构建区块链供应链信任协同机制，形成制造服务化供应链决策优化方法体系。
4、 项目管理与投融资分析：本方向面向基建、产业及科创投融资场景，开展项目全生命周期管理、投融资风险研判与价值优化研究。以 “估值研判 — 风险管控 — 投资优化” 为主线，构建投融资量化模型与动态风险预警体系，形成市场化项目价值评估、资本配置与智能决策成套方法。
标准学制3年，实行2-5年弹性学习年限。研究生达到学校规定的相关条件，可以申请提前毕业，提前毕业的在校学习年限不少于2年；申请延长修业期的，应当在取得硕士研究生学籍后5年（含休学和保留学籍）内完成学业。
五、培养方式
硕士研究生培养以课程教学(含授课、讨论、实验等）和毕业论文研究为主，并与学术讲座、学术研讨、文献阅读、科学实验、专业实践、学科竞赛、社会服务等活动相结合。
培养教学过程中，积极利用现代信息化教育方式和手段，实现课内、课外相结合，线上、线下相结合。
导师为研究生培养第一责任人，培养过程中导师和学院充分调动学生学习主动性、自觉性，更多地采用启发式、研讨式教学方式，着力训练和培养学生的学习、科研和创新能力。
六、其他说明
其他未尽事宜，详见当年工程管理专业学位研究生培养方案。
