管理科学与工程学院全面启动研究生
“课程思政”建设工作
为认真贯彻执行教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》，我院于本学期初就开始启动研究生“课程思政”建设筹备工作。针对我院研究生课程情况，学院要求本学期承担课程的学院老师全部开展课程思政建设。经过前期的准备，学院于2020年11月4日中午在80709召开了研究生“课程思政”建设工作启动会。会议由管理科学与工程学院副院长詹川教授主持，学院邓德敏书记、黄钟仪院长出席，周继祥、石建立、方新3位本学期承担学院研究生课程的老师和研究生秘书吕远飞老师参加。
邓德敏书记首先就什么是“课程思政”？为什么要加强研究生“课程思政”建设？如何在课堂教学中，将研究生“课程思政”与本科生“课程思政”从着力点的不同，采取灵活多样的教学形式，突出“课堂教学”的育人主渠道作用，引导研究生树立正确的世界观、人生观和价值观，促进研究生课程与思想政治理论课同向同行、协同育人，实现全员全过程全方位育人作了重要讲话。接着黄钟仪院长深入阐述了对研究生课程思政的理解。她建议老师们在专业课教学的过程中采用润物细无声的方式，从知识创造点，科研伦理、科技向善、知识运用等多个方面将中国特色社会主义、理想信念、职业伦理、国防教育等有机融入研究生课程教学中，实现知识传授、能力培养和价值塑造的有机统一，帮助学生实现从本科向研究生阶段的转变，以实现思政教育从专人向全员的创造性转化。紧接着詹川副院长就我院研究生课程思政建设项目向老师们作了详细的解读，希望老师们以课程思政建设为契机，不断总结经验，探索形成一套可推广的研究生“课程思政”教育教学改革典型经验和特色做法，以点带面，稳步推进学院研究生“课程思政”教学模式的转变。最后3位老师结合各自讲授的课程从专业视角的角度，探讨了怎么将思政建设，专业素养和思政素质融合发展，表示将在课程方面充分挖掘本课程思政元素，结合社会热点进行知识体系补充。以“研究生课程思政示范课”为载体，探索和实践“知识传授与价值观塑造相结合”的有效路径、不断探索思想政治教育高水准地融入研究生课堂教学的方式和方法。
